Kevin. Eine theaterpädagogische Fallstudie über einen auffälligen Schüler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Muhl, Gabriela
Titel	Kevin. Eine theaterpädagogische Fallstudie über einen auffälligen Schüler.
Quelle	Würzburg: Ergon-Verl. (2007), 217 S.Verfügbarkeit Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 2006.
Reihe	Erziehung, Schule, Gesellschaft. 49
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89913-579-2; 978-3-89913-579-4
Schlagwörter	Fallstudie; Orientierungsstufe; Schulische Integration; Schulspiel; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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