Entwicklung synergetischer Handlungskompetenz. Ein didaktisches Modell zum Wirtschaftsdeutsch in China.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Liu, Fang
Titel	Entwicklung synergetischer Handlungskompetenz. Ein didaktisches Modell zum Wirtschaftsdeutsch in China.
Quelle	München: Iudicium (2006), 200 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006.
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89129-590-1; 978-3-89129-590-8
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Lernziel; Deutsch; Deutschunterricht; Fremdsprache; Wirtschaftssprache; Hochschulunterricht; Dissertation; China
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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