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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inVollmuth, Isabel
TitelEnglisch an der Grundschule.
Wie Handreichungen den Frühbeginn sehen. Eine didaktisch-methodische Analyse.
QuelleHeidelberg: Winter (2004), 273 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2004.
ReiheAnglistische Forschungen. 327
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8253-1560-6
SchlagwörterGrundschule; Schulbuch; Englischunterricht; Dissertation
Erfasst vonDeutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update2010/3
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