Die stadtökologische Grundbildung in der Lehramtsausbildung. Bildungsstandards und Kompetenzstufenmodell, dargestellt an der Konzeption eines stadtökologischen Erkenntnispfades für die Innenstadt von Halle (Saale).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lindau, Anne-Kathrin
Titel	Die stadtökologische Grundbildung in der Lehramtsausbildung. Bildungsstandards und Kompetenzstufenmodell, dargestellt an der Konzeption eines stadtökologischen Erkenntnispfades für die Innenstadt von Halle (Saale).
Quelle	(2004), XIV, 147 Bl.Verfügbarkeit Halle, Wittenberg, Univ., Diss., 2004.
Beigaben	Illustrationen; CD-ROM 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Stadtökologie; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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