Archive der Zukunft. Der Beitrag des Literaturunterrichts zur Auseinandersetzung mit Auschwitz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Köster, Juliane
Titel	Archive der Zukunft. Der Beitrag des Literaturunterrichts zur Auseinandersetzung mit Auschwitz.
Quelle	Augsburg: Wißner (2001), 384 S.Verfügbarkeit Zugl.: Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2000.
Reihe	Augsburger Studien zur Deutschdidaktik. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89639-265-4
Schlagwörter	Literaturunterricht; Geschichtsbewusstsein; Judenvernichtung; Nationalsozialismus; Habilitationsschrift
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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