Muttersprachlicher Grundschulunterricht in Burkina Faso. Eine soziolinguistische Untersuchung von Modellversuchen. Als Ms. gedr.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zono, Abdoulaye
Titel	Muttersprachlicher Grundschulunterricht in Burkina Faso. Eine soziolinguistische Untersuchung von Modellversuchen. Als Ms. gedr.
Quelle	Aachen: Shaker (1999), XVI, 334 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1998.
Reihe	Sprache & Kultur
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8265-6267-4
Schlagwörter	Schulreform; Grundschule; Unterricht; Projekt; Geschichte (Histor); Muttersprache; Muttersprachlicher Unterricht; Sprachpolitik; Dissertation; Burkina Faso
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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