Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Yoo, Byung-Ju |
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Titel | Emazipatorische Erwachsenenbildung mit sozial Benachteiligten. Die Bedeutung der Pädagogik Paulo Freires für die Erwachsenenbildung geistig Behinderter. |
Quelle | (1999), III, 193 S. Würzburg, Univ., Diss., 2000. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Dissertation; Erwachsenenbildung; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Geistig Behinderter; Freire, Paulo |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |