Die schulpolitischen Initiativen zum zweiten Bildungsweg - Erwerb der allgemeinen Hochschulreife - im Parlament von Berlin in der ersten gemeinsamen Legislaturperiode (12. Wahlperiode des Abgeordnetenhauses von Berlin) nach der Wiedervereinigung im gesellschaftlichen Kontext heutiger Bildungspolitik. Eine Untersuchung der parlamentarischen Initiativen zur Implenmentierung schulpolitischer Programmatik im Abgeordnetenhaus von Berlin unter dem Aspekt der Vereinheitlichung zweier Bildungssysteme in einem Teilbereich des Bildungsangebotes des Landes Berlin.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mühlbrett-Jung, Petra
Titel	Die schulpolitischen Initiativen zum zweiten Bildungsweg - Erwerb der allgemeinen Hochschulreife - im Parlament von Berlin in der ersten gemeinsamen Legislaturperiode (12. Wahlperiode des Abgeordnetenhauses von Berlin) nach der Wiedervereinigung im gesellschaftlichen Kontext heutiger Bildungspolitik. Eine Untersuchung der parlamentarischen Initiativen zur Implenmentierung schulpolitischer Programmatik im Abgeordnetenhaus von Berlin unter dem Aspekt der Vereinheitlichung zweier Bildungssysteme in einem Teilbereich des Bildungsangebotes des Landes Berlin.
Quelle	(2000), V, 240 S.Verfügbarkeit Berlin, Freie Univ., Diss., 2000.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Berlin; Dissertation; Schulpolitik; Zweiter Bildungsweg; Schulpolitik; Geschichte (Histor); Dissertation; Zweiter Bildungsweg; Berlin
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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