Qualifikation ist mehr als Fortbildung. Erwerb integrationspädagogischer Kompetenzen im Prozess.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mahnke, Ursula
Titel	Qualifikation ist mehr als Fortbildung. Erwerb integrationspädagogischer Kompetenzen im Prozess.
Quelle	St. Ingbert: Röhrig (2002), 534 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001.
Reihe	Saarbrücker Beiträge zur Integrationspädagogik. 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86110-299-4
Schlagwörter	Lehrer; Integrierender Unterricht; Berufliche Qualifikation; Dissertation; Brandenburg
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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