Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Twardana, Jessica |
---|---|
Titel | Ethisches Denken als motivationale Bedingung für die Qualität von Lehr-Lern-Prozessen - mit exemplarischen Veranschaulichungen aus der Sonderpädogogik. |
Quelle | (2002), 211 S. Würzburg, Univ., Diss., 2002. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Pädagogisches Handeln; Verantwortungsethik; Dissertation; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |