Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Thiele, Marco J. |
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Titel | Modelle der thermohalinen Zirkulation im Unterricht. Eine empirische Studie zur Förderung des Modellverständnisses. |
Quelle | Berlin: Logos-Verl. (2008), VIII, 323 S. Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 2007. |
Reihe | Studien zum Physik- und Chemielernen. 84 |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-8325-1982-7 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Zirkulation; Physikunterricht; Dissertation; Verständnis |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |