Qualitätssicherung in der Erzieherausbildung unter besonderer Berücksichtigung der Lernortkooperation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wenzel, Ludwig
Titel	Qualitätssicherung in der Erzieherausbildung unter besonderer Berücksichtigung der Lernortkooperation.
Quelle	(2009), 460 S.; ca. 3,0 MB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:hbz:465-20091023-092125-3
Schlagwörter	Lernort; Ausbildung; Dissertation; Kooperation; Qualitätssicherung; Erzieher
Abstract	In der vorliegenden Dissertation werden Möglichkeiten der Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Erzieherausbildung erläutert. In diesem Kontext spielt die Lernortkooperation eine zunehmend wichtige Rolle. Für die explorative Untersuchung wurden bundesweit Fachschulen für Sozialpädagogik befragt und die Ergebnisse werden ausführlich diskutiert. (Abstract übernommen).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/2

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