Schülerübungen im Chemieunterricht der bayerischen Realschule. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung naturwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Metzger, Susanne
Titel	Schülerübungen im Chemieunterricht der bayerischen Realschule. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung naturwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen.
Quelle	Göttingen: Sierke (2008), 240 S.Verfügbarkeit Zugl.: Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2007.
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 137-145
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86844-047-8
Schlagwörter	Empirische Forschung; Realschule; Experiment; Chemieunterricht; Bayern
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2009/2

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