Alltagsdidaktische Konfigurationen in der Erwachsenenbildung. 2. Narrative Prozessverläufe in institutionellen Kontexten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jordan, Margit
Titel	Alltagsdidaktische Konfigurationen in der Erwachsenenbildung. 2. Narrative Prozessverläufe in institutionellen Kontexten.
Quelle	Tönning; Lübeck; Marburg: Der Andere Verl. (2008), V, 136 S.Verfügbarkeit Teilw. Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2008.
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-89959-823-0
Schlagwörter	Didaktik; Erwachsenenbildung; Lebenswelt
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/1

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