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Autor/inAltfelix, Thomas
TitelDas Pädagogische jenseits von Erfahrung und Denken.
Ein erkenntnisethischer Begründungsversuch im Sinne Franz Fischers.
QuelleWürzburg: Königshausen & Neumann (2009), 385 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Potsdam, Univ., Diss., 2008.
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-8260-4068-9
SchlagwörterErziehungsphilosophie; Bildungsgeschichte; Interkulturelle Bildung; Erkenntnis; Differenzierender Unterricht; Erkenntnistheorie; Idealismus; Transzendenz; Philosoph; Wissenschaftstheorie; Kritik; Lehrtätigkeit; Fischer, Franz
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2009/4
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