Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pallack, Andreas |
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Titel | Zur Rechtfertigungsproblematik des unterrichtsbegleitenden Rechnereinsatzes im Bruchrechenunterricht. Eine empirische Fallstudie unter Betonung methodologischer Aspekte zur Auswertung von Videostudien. |
Quelle | (2001), 203 S.; ca. 16,5 MB
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Essen, Univ., Diss., 2001. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
URN | urn:nbn:de:hbz:465-miless-010271-1 |
Schlagwörter | Programm; Bruchrechnung; Mathematikunterricht; Dissertation; Online-Publikation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2009/2 |