Kompetenzenorientierte Berufsschullehrerbildung in Österreich. Das Lernaufgabenprojekt als Innovationsmotor.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schaffenrath, Maria
Titel	Kompetenzenorientierte Berufsschullehrerbildung in Österreich. Das Lernaufgabenprojekt als Innovationsmotor.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2008), 397 S.Verfügbarkeit Zugl.: Magdeburg, Univ., Diss., 2007.
Reihe	Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Dissertationen, Habilitationen. 11
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 374-387
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7639-3409-6
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerbildung; Berufsschule; Professionalität; Österreich
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2009/1

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