Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung.

Autor/in	Rieger-Goertz, Stefanie
Titel	Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2008), 463 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Berlin, Uni., Diss., 2007 u.d.T.: Rieger-Goertz: Die Kategorie Geschlecht in katholischer Erwachsenenbildung.
Reihe	Forum Bildungsethik
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-3653-X; 978-3-7639-3653-3
Schlagwörter	Katholische Erwachsenenbildung; Gender Mainstreaming; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Geschlechterforschung; Geschlecht; Erwachsenenbildung; Frauenbildung; Männerbildung; Kategorie; Konzeption; Institution
Abstract	Wie werden frauen- und männerspezifische Themen und Fragen zum Gendermainstreaming in der katholischen Erwachsenenbildung bearbeitet? Die Dissertation analysiert auf mehreren Ebenen die organisationelle und konzeptionelle Verschränkung zwischen Kirche und Erwachsenenbildung unter dem Genderaspekt. Sie stellt den kontroversen Diskurs zur Kategorie Geschlecht inklusive der katholischen Position vor und arbeitet das Selbstverständnis der katholischen Erwachsenenbildung heraus. Die vorliegende Dissertation schließt eine Lücke in der Theoriebildung katholischer Erwachsenenbildung und leistet einen wichtigen Wissenstransfer zwischen Genderforschung und Institutionenforschung. Der Band legt eine Theorie Katholischer Erwachsenenbildung aus gendertheoretischer Perspektive vor und vermittelt dem Leser und der Leserin umfangreich ausgewertetes Wissen. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2008/4