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Autor/inKönekamp, Bärbel
TitelChancengleichheit in akademischen Berufen.
Bedeutung der Lebensfuehrung fuer Karrieren in Naturwissenschaft und Technik. 1. Aufl.
QuelleWiesbaden: VS Research u.a. (2007), 199 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2007.
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-8350-7000-4
DOI10.1007/978-3-8350-9681-3
SchlagwörterBildungsforschung; Empirische Untersuchung; Chancengleichheit; Naturwissenschaften; Diskriminierung; Arbeitsmarkt; Arbeitsmarktpolitik; Berufseintritt; Erwerbsverlauf; Karriere; Akademikerberuf; Dissertation; Akademiker; Fachkultur; Lebensführung; Profession; Technik; Deutschland
AbstractDie Autorin geht von der Annahme aus, dass die Frage nach der Chancengleichheit von Männern und Frauen in hochqualifizierten Berufsbereichen heute nicht mehr mit fehlenden fachlichen Qualifikationen der Frauen beantwortet werden kann. Die geringe Zahl von Akademikerinnen in Spitzenpositionen gibt Anlass, das Phänomen der gläsernen Decke mit der Frage nach der Chancengleichheit in akademischen Berufen zu verbinden. Ausgehend von den Ergebnissen einer empirischen Untersuchung zur Chancengleichheit in akademischen Berufen greift die Autorin in ihrem soziologischen Erklärungsansatz auf die Diskussion um akademische Berufe als Professionen bzw. bürgerliche Berufe zurück, um auf eine spezifische Lebensführung der in diesen Berufen tätigen Personen aufmerksam zu machen. Was am Arbeitsplatz geschieht - auch die Frage der Anerkennung von Leistungen und Qualifikation - ist ohne Bezug auf das komplexe Konstrukt der im Beruf geforderten Lebensführung nicht zu verstehen. Das Buch wendet sich an Personen mit Forschungsinteresse im Bereich der Bildungs-, Professions-, Arbeitsmarkt- und Geschlechterforschung. (Orig./DIPF/ThOe).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2008/1
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