Konzentrationserziehung statt AD(H)S-Therapie. Ein Modell nach Paul Moor.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stiehler, Miriam
Titel	Konzentrationserziehung statt AD(H)S-Therapie. Ein Modell nach Paul Moor.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2007), 323 S.Verfügbarkeit Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2006.
Reihe	Klinkhardt-Forschung
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7815-1555-0
Schlagwörter	Erziehung; Erziehungsphilosophie; Aufmerksamkeit; Hyperaktivität; Medizin; Sonderpädagogik
Abstract	Paul Moor hat schon vor Jahrzehnten all jene Verhaltensweisen unkonzentrierter Kinder pädagogisch erklärt, die heute als "Krankheitssymptome" von AD(H)S dargestellt werden. Medizinisches Eingreifen trägt kaum etwas zum individuellen Verstehen bei und kann bestenfalls für die Dauer der Medikamentenwirkung künstlich Aufmerksamkeit erzeugen. Hingegen kann man auf Basis von Moors Heilpädagogik die Ursachen der Unkonzentriertheit erfassen. Echte Konzentration kann durch Arbeit an ungelösten Erziehungsaufgaben nachhaltig aufgebaut werden. Die Gegenüberstellung der relevanten medizinischen und pädagogischen Grundannahmen zeigt zugleich deren Unvereinbarkeit.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2008/4

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