Die Bildungsausgaben der USA im internationalen Vergleich. Politische Geschichte, Debatten und Erklärungsansätze. 1. Aufl.

Autor/in	Busemeyer, Marius R.
Titel	Die Bildungsausgaben der USA im internationalen Vergleich. Politische Geschichte, Debatten und Erklärungsansätze. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: Dt. Univ.-Verl. (2006), XVI, 398 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2006 u. d. T. Marius Busemeyer, Die Bildungsfinanzen der USA im internationalen Vergleich.
Reihe	Sozialwissenschaft
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. [323]-361
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8350-6062-7; 978-3-8350-6062-3
DOI	10.1007/978-3-8350-9155-9
Schlagwörter	Bildung; Vergleichsuntersuchung; Bildungsstatistik; Bildungsökonomie; Öffentliche Schule; Primarbereich; Sekundarbereich; Geschichte (Histor); Ausgaben; Privathaushalt; Statistik; Internationaler Vergleich; Hochschulschrift; OECD-Staaten; USA
Abstract	Die USA belegen, im Gegensatz zu Deutschland, im internationalen Vergleich der Bildungsausgaben einen Spitzenplatz. Besonders auffällig ist der hohe Anteil der privaten Ausgaben, die vor allem dem ausgebauten US-amerikanischen Hochschulsystem zukommen. [Der Autor] zeichnet die politische Geschichte der Bildungsfinanzierung in den USA nach und gibt einen Einblick in aktuelle Debatten. Er erläutert die Variation der Bildungsausgaben in den einzelnen US-Bundesstaaten und ermittelt mit Hilfe quantitativer Methoden ihre statistischen Bestimmungsfaktoren. Im zweiten Teil der Arbeit vergleicht er die Bildungsausgaben der USA mit denen der anderen OECD-Staaten und erklärt im Rahmen einer quantitativen Analyse die Unterschiede der öffentlichen, sektoralen und privaten Bildungsausgaben. Es zeigt sich, dass neben sozio-ökonomischen und demographischen Faktoren auch politische und institutionelle Variablen relevant sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/1