Demografischer Wandel. Herausforderungen und Chancen für Personalentwicklung und Betriebliche Weiterbildung.

Autor/in	Winkels, Rico S.
Titel	Demografischer Wandel. Herausforderungen und Chancen für Personalentwicklung und Betriebliche Weiterbildung.
Quelle	Münster u.a.: Lit Verlag (2007), X, 220 S.Verfügbarkeit Zugl. Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2006.
Reihe	Münchner Studien zur Erwachsenenbildung. 2
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8258-0055-0
Schlagwörter	Diversity Management; Leistungsfähigkeit; Lebensalter; Gerontologie; Altersstruktur; Bevölkerungsentwicklung; Demografischer Wandel; Management; Personalentwicklung; Personalmanagement; Personalpolitik; Arbeitsleistung; Arbeitsfähigkeit; Arbeitsmotivation; Beschäftigungsstruktur; Erwerbspersonenpotenzial; Betriebliche Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Alter; Hochschulschrift; Alter Mensch; Älterer Arbeitnehmer
Abstract	In Erwartung einer rückläufigen und älter werdenden Erwerbsbevölkerung werden sich Unternehmen in den nächsten Jahren im Rahmen ihrer Personalpolitik strategisch auf neue Zielgruppen einstellen müssen. Die Studie untersucht, wie sich die berufliche Leistungsfähigkeit von Mitarbeitenden im höheren Erwerbsalter mit Hilfe von Personalentwicklungs- und Weiterbildungsmaßnahmen erhalten und fördern lassen. Im Blickpunkt der Arbeit stehen zum einen die Leistungspotenziale älterer Menschen und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, da diese Zielgruppe auf Grund der demographischen Entwicklung zunehmend in den Fokus der betrieblichen Personalpolitik gelangen wird. Zum anderen verfolgt die Arbeit einen präventiven Ansatz. Die Förderung von Leistungs- und Innovationsfähigkeit während der gesamten Erwerbsbiografie des Mitarbeiters, die Gewährleistung von Flexibilität im Berufsverlauf, die Förderung des nachhaltigen Dialogs zwischen den Mitarbeitergenerationen und die notwendige Sicherung eines effektiven Wissenstransfers sind die Herausforderungen, denen sich die Personalentwicklung gegenübergestellt sieht. Basierend auf der Grundlage einer systematischen Analyse wissenschaftlicher Erkenntnisse in den Bereichen der Erwachsenenbildung und deren Nachbardisziplinen werden existierende Lösungsansätze analysiert und modifiziert, Im Fokus der aufgezeigten Lösungswege stehen sowohl die betriebswirtschaftlichen, ökonomischen Interessen der Unternehmen als auch die subjektiven Interessen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; Metaanalyse; anwendungsorientiert. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2008/1