Das Recht auf Bildung in der Europäischen Gemeinschaft. Möglichkeit und Notwendigkeit gemeinschaftsrechtlicher Vorgaben zur (Grund-)Bildung in Europa.

Autor/in	Stefek, Helle
Titel	Das Recht auf Bildung in der Europäischen Gemeinschaft. Möglichkeit und Notwendigkeit gemeinschaftsrechtlicher Vorgaben zur (Grund-)Bildung in Europa.
Quelle	(2006), 233, L S.Verfügbarkeit Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2006.
Reihe	Studien zum Völker- und Europarecht. 25
Beigaben	Literaturangaben S. XIX-XLIX
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1613-0979
ISBN	3-8300-2457-6; 978-3-8300-2457-6
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbegriff; Chancengleichheit; Bildungspolitik; Landesrecht; Recht auf Bildung; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Geschichte (Histor); Bundesland; Europapolitik; Grundrechte; Rechtsanspruch; Rechtsgrundlage; Rechtsprechung; Sozialrecht; Völkerrecht; Internationaler Vergleich; Fallbeispiel; Hochschulschrift; Europäische Union; PISA (Programme for International Student Assessment)
Abstract	Das unterschiedliche Bildungsniveau in den Mitgliedstaaten der Europäischen Gemeinschaft wurde durch die PISA-Studie aufgezeigt. Das widerspricht dem Ziel der Schaffung von Chancengleichheit innerhalb der EG. Gerade in der Bildung, die für die soziale und wirtschaftliche Entwicklung einer Gesellschaft eine besondere Bedeutung hat, ist dieser Aspekt von besonderer Wichtigkeit. Die Arbeit geht auf die internationalen Vorgaben, die unterschiedliche Ausgestaltung der Bildungssysteme und auf Harmonisierungsmöglichkeiten ein. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/1