Theorieentwicklung und Praxisgestaltung in der beruflichen Bildung. Berufsbildungserforschung am Beispiel des IT-Weiterbildungssystems.

Autor/in	Meyer, Rita
Titel	Theorieentwicklung und Praxisgestaltung in der beruflichen Bildung. Berufsbildungserforschung am Beispiel des IT-Weiterbildungssystems. Gefälligkeitsübersetzung: Development of theory and practical organization in vocational education. Research on vocational education, using the IT further education system as an example.
Quelle	Bonn: WBV Verl. (2006), 245 S.Verfügbarkeit Zugl. Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2006.
Reihe	wbv Dissertationen, Habilitationen
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-3427-8; 978-3-7639-3427-0
Schlagwörter	Bildungsforschung; Wissenschaftliche Begleitung; Bildungspolitik; Computerindustrie; Berufliche Fortbildung; Berufsbildung; Deutschland
Abstract	"Die beruflich-betriebliche Weiterbildung befindet sich im Umbruch. Dieses Buch beschreibt und analysiert aktuelle Entwicklungen aus struktureller sowie aus bildungspolitischer Perspektive. Die Bundesregierung hat in Deutschland durch den Erlass der sogenannten "IT-Fortbildungsverordnung" berufliche Weiterbildung erstmals branchenweit institutionalisiert und damit ein System geschaffen, das den flexiblen Anforderungen der wandelnden Arbeitswelt und den individuellen Ansprüchen an berufliche Kompetenzentwicklung gleichermaßen gerecht wird. Am Beispiel der Implementierung des IT-Weiterbildungssystems werden organisatorisch-strukturelle und didaktisch-curriculare Aspekte einer modernen Berufsbildung thematisiert. Die Autorin geht dabei der Frage nach, wie dieses System in bildungspolitischer Perspektive zu beurteilen ist und welche Impulse sich daraus für andere Bereiche der Berufsbildung ergeben. Abschließend werden Herausforderungen für die Berufsbildungsforschung formuliert und die Potenziale und Grenzen einer handlungsorientierten Begleitforschung diskutiert." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/5