Die Entwicklung der Wiederholungsstrategie im späten Grundschulalter. Längsschnittliche Analysen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hünnerkopf, Michael
Titel	Die Entwicklung der Wiederholungsstrategie im späten Grundschulalter. Längsschnittliche Analysen.
Quelle	(2006), IX, 202 S., 27 Bl.Verfügbarkeit Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2005.
Reihe	Schriften zur Entwicklungspsychologie. 9
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8300-2254-9
Schlagwörter	Gedächtnis; Kind; Grundschulalter; Leistung; Wiederholung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/1

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