Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Zöllner, Detlef |
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Titel | Zur Intentionalitätsstruktur von Schule und Unterricht. Eine Neubestimmung des Verhältnisses von Leistung und Lernen. |
Quelle | Erfurt (2005), 509 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Erfurt, Universität Erfurt, Habil.-Schr., 2005. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
URN | urn:nbn:de:gbv:547-200500404 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Kompetenz; Allgemeine Pädagogik; Phänomenologie; Bildungsstandards; Schulpädagogik; Lerntheorie; Unterricht; Modell |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2006/3 |