Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen. Fakten, Perspektiven, Konzepte.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Maurus, Josefine
Titel	Gesundheitserziehung bei unterschichtgeprägten Förderschülern mit Lernbeeinträchtigungen. Fakten, Perspektiven, Konzepte.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (2005), 363 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Diss. 2004
Reihe	Münchner Beiträge zur Sonderpädagogik. 27
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-53250-4
Schlagwörter	Pädagogik; Lernbehinderung; Gesundheitserziehung; Sonderpädagogik; Unterschicht; Lernbehinderter
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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