Sozialkompetenzen zur Moderation des Lehrgesprächs und ihre Förderung in der Lehrerbildung. Eine wirtschaftspädagogische Studie unter besonderer Berücksichtigung des Lerntransfers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bauer-Klebl, Annette
Titel	Sozialkompetenzen zur Moderation des Lehrgesprächs und ihre Förderung in der Lehrerbildung. Eine wirtschaftspädagogische Studie unter besonderer Berücksichtigung des Lerntransfers.
Quelle	Paderborn: Eusl-Verlagsgesellschaft mbH (2003), X, 449 S.Verfügbarkeit Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2003.
Reihe	Wirtschaftspädagogisches Forum. 25
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-933436-49-4
Schlagwörter	Lehrerbildung; Soziale Kompetenz; Fachgespräch; Kommunikative Kompetenz
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2005_(CD)

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