Methodik und Realisation von Systemen zur effizienten Wissensvermittlung durch Hypermedia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pohl, Christian
Titel	Methodik und Realisation von Systemen zur effizienten Wissensvermittlung durch Hypermedia.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1999), 272 S.Verfügbarkeit Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 1998.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 5, Volks- und Betriebswirtschaft. 2428
Beigaben	Literaturangaben 400; Abbildungen 91; Tabellen 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-33919-4
Schlagwörter	Bildung; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Lernen; Lerntheorie; Lernziel; Computerunterstützter Unterricht; Hardware; Hochschulschrift; Informationstechnologie; Informationsvermittlung
Abstract	Diese Arbeit beschäftigt sich mit unterschiedlichen Ansätzen und Strategien zur Entwicklung hypermedialer Lehr- und Lernsysteme. Dabei werden sowohl informationstechnische als auch mediendidaktische Aspekte erörtert. Aufbauend auf den vielfältigen Anforderungen computerunterstützten Lernens wird ein Konzept zur redundanzfreien Verwaltung umfangreicher Lehrbausteinbibliotheken entwickelt. Auf Basis dieser Architektur ist es möglich, unterschiedliche, flexibel einsetzbare, hypermediale Lehr- und Lernsysteme zu realisieren. (Text).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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