Die Bildung und Erziehung der Eingeborenen Südwestafrikas (Hereroland und Groß-Namaqualand) durch die Rheinische Missionsgesellschaft von 1842 - 1914. Ein Beitrag zur Beziehung von Pädagogik und Kolonialismus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Panzergrau, Kurt
Titel	Die Bildung und Erziehung der Eingeborenen Südwestafrikas (Hereroland und Groß-Namaqualand) durch die Rheinische Missionsgesellschaft von 1842 - 1914. Ein Beitrag zur Beziehung von Pädagogik und Kolonialismus.
Quelle	München: Akad.-Verl. (1998), 240 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Diss., 1998.
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-932965-11-6
Schlagwörter	Erziehung; Kolonialpädagogik; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Kolonialismus; Missionspädagogik; Missionsschule; Protestantismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Rheinische Missionsgesellschaft; Herero; Indigenes Volk; Namibia
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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