Hochschulcontrolling. Bezugsrahmen und Instrumente zur Sicherung der Lehreffektivität. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Höfer-Diehl, Yvonne
Titel	Hochschulcontrolling. Bezugsrahmen und Instrumente zur Sicherung der Lehreffektivität. 1. Aufl.
Quelle	Hamburg: Kovac (2014), XXVII, 278 S.Verfügbarkeit Zugl.: Braunschweig, TU, Diss., 2013.
Reihe	Schriftenreihe Lehre & Forschung. 21
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8300-7810-4
Schlagwörter	Evaluation; Lehre; Bologna-Prozess; Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Master-Studiengang; Akademischer Grad; Bachelor-Studiengang; Studentenschaft
Abstract	Controlling an Hochschulen soll deren Effektivität und Effizienz steigern sowie Transparenz in erbrachte Leistungen bringen. Bislang werden Maßnahmen und Instrumente des Controllings jedoch nicht für die Unterstützung der Lehre genutzt; das Buch "Hochschulcontrolling - Bezugsrahmen und Instrumente zur Sicherung der Lehreffektivität" liefert einen Beitrag zur Beseitigung dieses Defizits. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2015/1

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