Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Basten, Thomas |
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Titel | Klimageographische Inhalte des Geographieunterrichts erfahrungsbasiert verstehen. Eine didaktische Rekonstruktion der Passatzirkulation. |
Quelle | Hannover: Technische Informationsbibliothek und Universitätsbibliothek Hannover (TIB) (2013), 240, LII S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Hannover, Univ., Diss., 2013. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
URN | urn:nbn:de:gbv:089-74933620X3 |
Schlagwörter | Erfahrung; Verstehen; Geografieunterricht; Klimageografie; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2014/1 |