Kinder sprechen über Sprache. Eine Untersuchung zu interaktiven Ressourcen des frühen Erwerbs metasprachlicher Kompetenzen. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stude, Juliane
Titel	Kinder sprechen über Sprache. Eine Untersuchung zu interaktiven Ressourcen des frühen Erwerbs metasprachlicher Kompetenzen. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Fillibach bei Klett (2013), 295 S.Verfügbarkeit Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011.
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 253-273
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-688057-6; 978-3-12-688057-2
Schlagwörter	Kleinkind; Interaktion; Metasprache; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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