Zum Umsetzungsstand von Gender-Mainstreaming in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe auf kommunaler Ebene. Von Bejing über Brüssel, Berlin nach Bottrop. Was von Gender-Mainstreaming im Mainstream der Kinder- und Jugendhilfe übrig bleibt.

Autor/in	Karsunky, Silke
Titel	Zum Umsetzungsstand von Gender-Mainstreaming in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe auf kommunaler Ebene. Von Bejing über Brüssel, Berlin nach Bottrop. Was von Gender-Mainstreaming im Mainstream der Kinder- und Jugendhilfe übrig bleibt. Gefälligkeitsübersetzung: Implementation status of gender mainstreaming in child and youth welfare facilities at municipal level. From Beijing, Brussels and Berlin to Bottrop. What is left of gender mainstreaming in the mainstream of child and youth welfare.
Quelle	Münster: Monsenstein u. Vannerdat (2011), V, 587 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2010.
Reihe	Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster. Reihe VI. 4
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8405-0028-2
URN	urn:nbn:de:hbz:6-15459436053
Schlagwörter	Wissen; Umfrage; Gender Mainstreaming; Gleichstellung; Institutionalisierung; Frauenpolitik; Förderung; Kind; Geschlecht; Bundesland; Weiterbildung; Jugendhilfe; Einrichtung; Hochschulschrift; Welt; Institution; Nichtstaatliche Organisation; Europäische Union; Online; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Schweiz
Abstract	"Gender Mainstreaming ist eine gleichstellungspolitische Strategie, die aus internationalen frauen- und entwicklungspolitischen Kontexten stammend seit Anfang des 21. Jahrhunderts Einzug hält in die nationale Gleichstellungspolitik. Über diesen Weg hat sie Eingang gefunden in das Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe. Eine Vielzahl an Publikationen, Praxishilfen, Best-Practice-Projekten etc. ist das öffentliche Aushängeschild der Auseinandersetzungen mit dieser Strategie innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe. Dagegen zeigt sich der empirisch gesicherte Erkenntnisstand über den Bekanntheitsgrad von Gender Mainstreaming, das diesbezügliche Fachwissen von Fachkräften sowie über die von ihnen unternommenen Aktivitäten zur Umsetzung äußerst fragmentarisch. An diese Forschungslücke knüpft die vorliegende Arbeit an. Auf der Grundlage einer in nordrhein-westfälischen Großstädten durchgeführten Online-Befragung wird eine auf Repräsentativität abzielende Untersuchung des Wissens- und Umsetzungsstandes von Gender Mainstreaming in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe vorgelegt, die alle Arbeitsfelder und Trägergruppen einbezieht und somit differenzierte Aussagen über den Status quo zulässt." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/4