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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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269 Treffer (Tag-Browsing)

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  • Janßen, Thomas
    Ausbildung algebraischen Struktursinns im Klassenunterricht : lernbezogene Neudeutung eines mathematikdidaktischen Begriffs.
    Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mauk, Verena
    Einflussfaktoren der Studienwahl und des Studienverbleibs in MINT-Studienrichtungen an österreichischen Universitäten.
    Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gräntzdörffer, Ansgar A.
    Investigation of Learners' Experience with Nature : a South African and German Perspective.
    Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jacobs, Patricia Ammarenthea
    The potential of the comet competence diagnostic model for the assessment and development of occupational competence and commitment in technical vocational education and training.
    Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Smets, Florian
    Arbeitsmarktdynamik in Deutschland. Welche Determinanten beeinflussen die Arbeitsmarktdynamik und wie wirkt diese auf die Beschäftigungsentwicklung?
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rißling, Julia-Katharina
    Diagnostik und Förderung sprachlicher Kompetenzen im Vor- und Grundschulalter.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gläser, Johanna Lisa
    Die Zusammenhänge zwischen epistemologischen Überzeugungen und motivationalen Orientierungen als richtungsweisende Ausgangspunkte für die mathematikdidaktischen Fähigkeiten pädagogischer Fachkräfte im Elementar- und Primarbereich.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gansbergen, Anna
    Freundschaften und Bildungserfolg : eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung von Freundschaften zwischen Schülern mit und ohne Migrationshintergrund.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Korsch, Franziska
    Früherkennung von Verhaltensauffälligkeiten bei Schulanfängern : Umsetzung in der schulärztlichen Eingangsuntersuchung Bremen.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Koppel, Ilka
    Iterative Entwicklung und Evaluation einer pädagogischen Online-Diagnostik für funktionale Analphabeten und Analphabetinnen : anwendungsorientierte und theoretische Folgerungen für eine zielgruppenspezifische gebrauchstaugliche Gestaltung.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Trede, Ines
    Laufbahnentscheidungen von Fachfrauen und Fachmännern Gesundheit nach Abschluss ihrer beruflichen Grundbildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Belova, Nadeschda
    Learning with and about advertising in science education.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wischmann, Frauke
    Mentoring im fachbezogenen Schulpraktikum : Analyse von Reflexionsgesprächen.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Amipur, Donja
    Migrationsbedingt behindert? Zur Interdependenz der Wahrnehmung von Behinderung und strukturellen Rahmenbedingungen im Kontext migrationsbedingter Heterogenität.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Heyer, Robert
    Musiklehramt und Biographie : Rekonstruktion biographisch wirksamer Orientierungen von Musikstudierenden auf dem Weg zum 'Berufsziel Lehramt'.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Heyer, Robert
    Musiklehramt und Biographie : Rekonstruktion biographischer Orientierungen angehender Musiklehrkräfte.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Werther, Judith
    Präkonzepte von Kindern zum evolotionsbiologischen Aspekt zur Anpassung unter Berücksichtigung des Naturzugangs.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Meyer-Siever, Katja
    Wunsch und Wirklichkeit : Kooperation aus der Perspektive von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen eingebettet in Arbeitsbedingungen ihres beruflichen Alltags ; eine repräsentative Untersuchung am Beispiel von zwei Bundesländern.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bardy, Thomas
    Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht.
    Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gardiewski, Isa-Dorothe
    Autodidaktisches Lernen in informationstechnischen Berufen mit Elementen der Abstraktionsfähigkeit und Komplexitätsreduktion.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Verriere, Katharina
    Bilinguale Module im Mathematikunterricht und ihr Einfluss auf die Lernbereitschaft der Schüler/innen für das Sachfach.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Höppner, Julia
    Das Betreuungsgeld und seine Inanspruchnahme : Norwegen, Schweden und Deutschland im Vergleich.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Aljets, Enno
    Der Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung : ein Beitrag zur institutionalistischen Wissenschaftssoziologie.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bartulin Melo, Caterina
    Die Besonderheit von Anerkennungsprozessen zwischen Eltern und LehrerInnen im schulischen Alltag : Wege zu einer schulischen Anerkennungskultur ; eine sozialpsychologische Studie.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gust, Nicole
    Emotionsregulationsstrategien im Vorschulalter : Wissen über Emotionsregulationsstrategien und Zusammenhänge zu Kognition und Sozialverhalten.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Offerhaus, Judith Kristina
    Further training in Germany : continuous participation and the impact of attitudes and personality.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kison, Christiane
    Juristenausbildung in der Europäischen Union : der Einfluss der europäischen Bildungspolitik auf die Regelungen der Mitgliedstaaten unter besonderer Berücksichtigung der Rechtslage in der Bundesrepublik Deutschland.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hinrichs, Anja-Christina
    Kernprädiktoren des Lerntransfers beruflicher Weiterbildung : eine Längsschnittstudie mittels Strukturgleichungsmodellierung.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Reinhold, Michael
    Kompetenzerwerb und Identitätsbildung in der elektrotechnischen Facharbeit : Begründung und Erprobung eines Indikatorenmodells zur empirischen Überprüfung des beruflichen Kompetenzerwerbs.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Maiseyenka, Veranika
    Modellbasiertes Experimentieren im Unterricht : Praxistauglichkeit und Lernwirkungen.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lohbeck, Annette
    Selbsteinschätzungen von Schülern zum Sozial- und Lernverhalten : Erfassung, Struktur und Analyse von Schülerselbstkonzepten und schulischem Problemverhalten.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stuckey, Marc
    Understanding and promoting the societal dimension of relevant science education.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Burchert, Joanna
    Von der Facharbeit in die Ausbildung : empirische Studie und theoretischer Rahmen zur Erforschung des pädagogischen Selbstverständnisses hauptamtlicher Ausbilder und Ausbilderinnen.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Köppe, Stephan
    Wohlfahrtsmärkte : die Privatisierung von Bildung und Rente in Deutschland, Schweden und den USA.
    Bremen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meyer-Hamme, Alexa
    Außerunterrichtliche Aktivitäten und herkunftsbedingte Diversität : Konzeption und Wahrnehmung an Ganztagsschulen.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bach, Stefan
    Autismus : Struktur und Verlauf tiefgreifender Entwicklungsstörungen ; eine systemtheoretische Betrachtung.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kohlrausch, Jonathan
    Beobachtbare Sprachen : Gehörlose in der französischen Spätaufklärung; eine Wissensgeschichte.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fischer, Renate
    Berufliche Identität als Dimension beruflicher Kompetenz : Entwicklungsverlauf und Einflussfaktoren in der Gesundheits- und Krankenpflege.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Castro Estrada, Yarenny
    Information technology standards in eResearch : a conceptual model of the primary adoption process in higher education organizations.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Korff, Natascha
    Inklusiver Mathematikunterricht in der Primarstufe : Erfahrungen, Perspektiven und Herausforderungen.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hofmann, Jörg
    Interoperabilität bei IT-Systemen im hochschulübergreifenden Kontext : Entwicklung und Validierung eines Referenzmodells für hochschulübergreifendes elektronisches Prüfungsmanagement.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Koslowski, Constanze
    Kommunikations- und Kooperationsbarrieren in der interinstitutionellen Zusammenarbeit im Elementarbereich.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kosinár, Julia
    Professionalisierungsverläufe in der Lehrerausbildung : Anforderungsbearbeitung und Kompetenzentwicklung im Referendariat.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zumwald, Bea
    Teamteaching in der Basisstufe : kooperative Unterrichtsorganisation in der altersgemischten Klasse.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ashmawy, Iman Karam Imam Mohamed
    The effect of education decentralization on school leadership in the vocational schools : a comparative study between the German and the Egyptian practice.
    Bremen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Orphal, Annette
    Bewegung, Lernen und Entwicklung : ein praxisbezogener Dialog zwischen der Entwicklungspsychologie nach Henri Wallon und der Feldenkrais-Methode.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bechler, Sabrina
    Bilinguale Module in der Grundschule : integriertes Inhalts- und Sprachlernen im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Evers, Thomas
    Die besondere Ungewissheit im Handeln : Schlüsselprobleme gerontopsychiatrischer Pflegepraxis ; die Analyse beruflicher Kompetenzen zur Konstruktion von Curricula am Beispiel gerontopsychiatrischer Pflege.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brüggemann, Marion
    Digitale Medien im Schulalltag : eine qualitativ rekonstruktive Studie zum Medienhandeln und berufsbezogenen Orientierungen von Lehrkräften.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gunderson, Constance Lee
    Human trafficking: the trafficking of woman in Northern Germany for the purpose of sexual exploitation : a systemic overview of community based responses and challenges.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bandorski, Sonja
    Integration in unsichere Verhältnisse? : Möglichkeiten und Grenzen der beruflichen Integration im Einwanderungsland Deutschland.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hayer, Tobias
    Jugendliche und glücksspielbezogene Probleme : Risikobedingungen, Entwicklungsmodelle und Implikationen für präventive Handlungsstrategien.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stauke, Emese
    Konzeption und Anforderungsdefinition eines elektronischen Rückmeldesystems für schulische Leistungen.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Johannson, Jana
    Schwarze Pädagogik : Erziehungspraxis und ihre gesellschaftliche Prägekraft am Beispiel des Films "Das weiße Band - eine deutsche Kindergeschichte".
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Busch, Thomas
    Was, glaubst du, kannst du in Musik? : musikalische Selbstwirksamkeitserwartungen und ihre Entwicklung zu Beginn der Sekundarstufe I.
    Bremen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bartsch, Simone
    ... würden Sie mir dazu Ihre E-Mail-Adresse verraten? : Internetnutzung und Nonresponse beim Aufbau eines Online Access Panels.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kaufmann, Benedict
    Akkreditierung als Mikropolitik? : zur Wirkung neuer Steuerungsinstrumente an deutschen Hochschulen.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lehberger, Jürgen
    Arbeitsprozesswissen - didaktisches Zentrum für Bildung und Qualifizierung : ein kritisch-konstruktiver Beitrag zum Lernfeldkonzept.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rippien, Horst
    Bildungsdienstleistung eLearning : didaktisches Handeln von Organisationen in der Weiterbildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Harring, Marius
    Das Potenzial der Freizeit : soziales, kulturelles und ökonomisches Kapital im Kontext heterogener Freitzeitwelten Jugendlicher.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Over, Ulf
    Die interkulturell kompetente Schule : eine empirische Studie zur sozialen Konstruktion eines Entwicklungsziels.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wiltzius, Martine
    Diversity Management an Grundschulen? : Möglichkeiten und Grenzen einer Unternehmensstrategie im schulischen Umfeld ; ein modellhafter Vergleich zwischen Bremen und Luxemburg.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bellingrodt, Lena Christine
    ePortfolios im Fremdsprachenunterricht : empirische Studien zur Förderung autonomen Lernens.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Henzler, Bettina
    Filmästhetik und Vermittlung : zum Ansatz von Alain Bergala ; Kontexte, Theorie und Praxis.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Rücker, Stefan Jürgen
    Konzeption und Durchführung einer Katamnese-Studie im Jugendhilfebereich.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sebe-Opfermann, Andreas
    Kooperation in projektbasierten Lehr-Lern-Arrangements : eine empirische Analyse von Wirkungen und Wirkungszusammenhängen.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rathert, Valeska
    Stufenvollzug und Bonussysteme im Jugendstrafvollzug : Entwicklung, Praxis und Rahmenbedingungen.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Çelik, Çetin
    The process of leaving school and meaning of schooling : the case of Turkish school leavers in Germany.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schreyer-Mehlhop, Ina
    Verhaltensauffälligkeiten im Vorschulalter : eine systematische Analyse diagnostischer Aspekte sowie die Analyse des mütterlichen Erziehungsverhaltens und der Lebensqualität unter besonderer Berücksichtigung des kindlichen Entwicklungsstands und des Migrationsstatus der Kinder.
    Bremen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Köbsell, Swantje
    Besondere Körper : Geschlecht und Körper im Diskurs der deutschen Behindertenbewegung.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Musekamp, Frank
    Betrieblicher Einsatz von Absolventen zweijähriger Ausbildungsberufe : eine empirische Untersuchung des Ausbildungsberufes Kfz-Servicemechaniker/in.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rohlfs, Carsten
    Bildungseinstellungen : zu den subjektiven Bedeutungen von Schule und formaler Bildung aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern an Schulen in benachteiligter Lage.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schwind, Patrick
    Commitment und Kultur in internationalen Netzwerken : eine explorative Studie am Beispiel des Fachverbandes IPMA International Project Management.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Naacke, Susanne
    Eine Schule auf dem Weg : gelingende Schulentwicklung mit Chor- und Bläserklassen ; eine qualitative Fallstudie.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Radel, Jürgen
    Gestaltung und Evaluation von integrierten Veränderungsprozessen.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zare, Saeed
    Intelligent mobile learning interaction system (IMLIS): a personalized learning system for people with mental disabilities .
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zorn, Isabel
    Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien : eine qualitative Studie als Beitrag zur Medienbildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Künkler, Tobias
    Lernen in Beziehung : zum Verhältnis von Subjektivität und Relationalität in Lernprozessen.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Knigge, Jens
    Modellbasierte Entwicklung und Analyse von Testaufgaben zur Erfassung der Kompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren".
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schaller, Peter
    Neue optische Versuche für die physikalischen Praktika am Beispiel der Gesetze von Snellius und Fresnel.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Thyssen, David
    Projektorientiertes Management als Organisationsprinzip : eine empirische Untersuchung von Widersprüchen in Projektorientierten Organisationen mit der Repertory Grid Technik.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Berthold, Barbara
    Sekundäranalytische Rekonstruktion entwicklungskritischer Kernaufgaben und Verlaufsmuster der Unterrichtsentwicklung bei der Einrichtung der integrativen, jahrgangsgemischten und flexiblen Schuleingangsphase.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rosendahl, Johannes
    Selbstreguliertes Lernen in der dualen Ausbildung : Lerntypen und Bedingungen.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Krüger, Paula
    Sprachlernhabitus und Bedeutungskonstruktion beim Fremdsprachenlernen.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Paetzel, Fabian
    Ungleichheit, Wachstum und soziale Präferenzen : ein makroökonomisches Laborexperiment.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Braun, Christian
    Welche Sprachfortschritte machen Studierende im Auslandssemester? : eine empirische Untersuchung zur Sprachaneignung fortgeschrittener Fremdsprachenlerner.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Baron, Stefan
    Workplace learning : subjective motives and supervisor support matter.
    Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lenord, Christiane
    Abitur nach Partitur? Auswirkungen der Zentralabitureinführung auf die Individualkonzepte von Musiklehrern.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kleinmann, Markus
    Bereitschaft von Erwachsenen zum berufsbezogenen selbstgesteuerten Lernen.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ehrmann-Köpke, Bärbel
    Demonstrativer Müßiggang oder "rastlose Tätigkeit"?
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Marees, Nandoli von
    Der Bullying- und Viktimisierungsfragebogen.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Aden, Maike
    Die Aktualität der ästhetischen Existenzexperimente des Künstlers Bas Jan Ader : Formen der Lebenspraxis in der zeitgenössischen Kunst.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Rump, Carla
    Möglichkeiten der Beförderung von Umwelthandeln und nachhaltigem Handeln : Praxisperspektiven und Theorieansätze; Untersuchung von Akteurskonzepten in den Besucherzentren deutscher Nationalparke und Biosphärenreservate im Vergleich mit theoretischen Vorstellungen aus Forschung, Politik und Bildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kracht, Annette
    Pädagogische Professionalität in der Sprachförderung und der Sprachtherapie : eine professionalistäts-theoretische Analyse im Kontext der Sprachbehindertenpädagogik.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bindernagel, Janina A.
    Pedagogical Content Knowledge (PCK) von Lehrkräften im deutschen Chemieunterricht.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Anders, Petra
    Poetry Slam im Deutschunterricht.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gienger, Claudia Angelika
    Prädiktoren der Schulleistung im Grundschulalter.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Burkard, Ulrike
    Quantenphysik in der Schule.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mewes, Jan
    Ungleiche Netzwerke - Vernetzte Ungleichheit : persönliche Beziehungen im Kontext von Bildung und Status.
    Bremen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gholamazad, Ali
    Analyse und Bewertung des qualitativen Beitrages von Mitarbeiterqualifikationen zum betrieblichen Innovationsprozess : Innovationen im Arbeitsprozess, Qualifikationsanforderungen und Fachkräftekompetenzen.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hahn, Steffen
    Bestand und Änderung : Grundlegung einer vorstellungsorientierten Differentialrechnung.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ziemer, Thomas
    Das Halbjahrespraktikum aus Perspektive von Studierenden auf dem Wege zum Lehrer(innen)beruf : eine empirische Untersuchung zu Lernen im Praxisfeld.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Strub, Martina
    Das nachsichtslose Einprägenwollen hilft zu nichts : vom Rechnen zur Mathematik in der höheren Mädchenbildung im 19. und frühen 20. Jahrhundert.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schlegelmilch, Anna Margarete
    Die Jugendjahre Karls V. : Lebenswelt und Erziehung des burgundischen Prinzen.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alieva, Aigul
    Educational inequalities in Europe.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Riechel, Mark
    Französische Kriminalpolitik : mediale und gesetzgeberische Anknüpfung an Kriminalitätsfurcht.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Beer, Klaus
    Gesundheitsfördernde Arbeitsorientierung in der Schule : Genese und Perspektiven einer innovativen Aufgabenstellung.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Diop, Inga
    Hat Jugendgewalt ein Geschlecht? : eine Analyse der Erscheinungsformen, Entstehungsbedingungen und Entwicklungstrend der Gewalt von Mädchen im gesellschaftlichen Kontext.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schnitger, Meike
    Kompetenzdiagnostik bei Arbeitsuchenden : Besonderheiten, Potenziale und Anforderungen.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nagel, Alexander-Kenneth
    Politiknetzwerke und politische Steuerung : institutioneller Wandel am Beispiel des Bologna-Prozesses.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lochny, Mike
    Selbstgesteuertes Bewegungslernen und Lernstrategien im informellen und institutionellen Sporttreiben.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Rinken, Barbara
    Spielräume in der Konstruktion von Geschlecht und Familie? : alleinerziehende Mütter und Väter mit ost- und westdeutscher Herkunft.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Markic, Silvija
    Studies on freshman science Student teachers' beliefs about science teaching and learning.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Städtler, Helge
    Virtuelle Proxemik : Konzeption, Implementierung und Evaluation einer Komponente zur Bereitstellung proxemischer Information im E-Learning.
    Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Guan, Huiping
    Anpassung und Integration der chinesischen Studierenden in Deutschland.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wehrmann, Ilse
    Bildungspläne als Steuerungsinstrumente der frühkindlichen Erziehung, Bildung und Betreuung.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meyer, Dagmar
    Dissoziation und geistige Behinderung : über schützende und kreative Dissoziation.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Albrecht, Niels H. M.
    Ein Oberschüler vor Gericht : das politische Todesurteil der DDR-Justiz gegen Hermann Flade von 1951.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kim, Woong-Soo
    Jugend und Jugendhilfe im Modernisierungsprozess : eine vergleichende Studie über Straßenkinder in Deutschland und Südkorea.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidt, Marita
    Kompetenzmodellierung und -diagnostik im Themengebiet Energie der Sekundarstufe I : Entwicklung und Erprobung eines Testinventars.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brell, Claus
    Lernmedien und Lernerfolg - reale und virtuelle Materialien im Physikunterricht : empirische Untersuchungen in achten Klassen an Gymnasien (Laborstudie) zum Computereinsatz mit Simulation und IBE.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Üffing, Alfons
    Personale Kompetenz- und kollektive Wirksamkeitserwartung : ihre Rolle und Wirkung für das Transferverhalten in beruflichen Trainings- und Weiterbildungsseminaren.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dommel, Christa
    Religions-Bildung im Kindergarten in Deutschland und England.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Einhaus, Erik A.
    Schülerkompetenzen im Bereich Wärmelehre : Entwicklung eines Testinstruments zur Überprüfung und Weiterentwicklung eines normativen Modells fachbezogener Kompetenzen.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Leuze, Kathrin
    Smooth path or long and winding road : how institutions shape the transition from higher education to work.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Luft, Stefan
    Staat und Migration : zur Steuerbarkeit von Zuwanderung und Integration.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schädler, Sebastian
    Wenn Derrida Schneewittchen trifft? : Filmpädagogik und [Dekonstruktion] von Geschlechterklischees.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grabowski, Susanne
    ZeichenRaum : digitale Medien in Studienumgebungen am Beispiel der Computerkunst.
    Bremen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Oberdörster, Markus; Tiesler, Gerhart
    Akustische Ergonomie der Schule.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rethfeld, Johannes
    Aufgabenbasierte Lernprozesse in selbstorganisationsoffenem Unterricht der Sekundarstufe I zum Themengebiet Elektrostatik : eine Feldstudie in vier 10. Klassen zu einer kartenbasierten Lernumgebung mit Aufgaben aus der Elektrostatik.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Greve, Jörn
    Behindertenpädagogik mit dem Schwerpunkt : humanwissenschaftliche Grundlagen der Rehabilitation.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Breidbach, Stephan
    Bildung, Kultur, Wissenschaft : reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Viebrock, Britta
    Bilingualer Erdkundeunterricht : subjektive didaktische Theorien von Lehrerinnen und Lehrern.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tarach, Dorothea
    Das informelle Lernen in der beruflichen Erwachsenenweiterbildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kägi, Sylvia
    Das Subjekt des autonomen Handelns - eine Fiktion? : pädagogische Subjekte in ihrer historisch-philosophischen Genese sowie Subjekt- und Persönlichkeitsbildung in der Erzieherinnenausbildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wichmann, Nina
    Democratisation without societal participation? : the EU as an external actor in the democratisation processes of Serbia and Croatia.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kil, M.
    Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung von Erwachsenen-/Weiterbildung und empirischer Bildungsforschung.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2006. -
  • Elsner, Daniela
    Hörverstehen im Englischunterricht der Grundschule : ein Leistungsvergleich zwischen Kindern mit Deutsch als Muttersprache und Deutsch als Zweitsprache.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Blings, Jessica
    Informelles Lernen von FacharbeiterInnen : Bedeutung, Potenzial und Grenzen in der Kreislauf- und Abfallwirtschaft.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Strohm, Holger
    Lehrergewalt und strukturelle Gewalt an Schulen in der öffentlichen Diskussion : Defizite, Auswirkungen, Lösungsansätze.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bleckmann, Paula
    Medienpädagogische Elternarbeit am Kindergarten unter besonderer Berücksichtigung der Themeninteressen von Familien mit aktuell oder potentiell nichtfernsehenden Kleinkindern.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grünewald, Andreas
    Multimedia im Fremdsprachenunterricht : Motivationsverlauf und Selbsteinschätzung des Lernfortschritts im computergestützten Spanischunterricht.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schulz, Christina
    Neugestaltung der öffentlichen Kulturförderung in Deutschland.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mustermann, Jennifer
    Organisationsentwicklungsprojekte an Hochschulen : empirische Untersuchung zu Anwendungsstand und Bedeutung ausgewählter Projektmanagement-Methoden, Promotoren und externer Berater.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Albers, Reimund
    Papierfalten.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schnell, Christiane
    Regulierung der Kulturberufe in Deutschland : Strukturen, Akteure, Strategien.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kosinár, Julia
    Selbststärkung im Lehrberuf : individuelle und kontextuelle Bedingungen für die Anwendung körperbasierter Selbstregulation.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Liffers, Lutz
    Subjektive des Urbanen: Dimensionen Urbaner Bildung- Hemmnisse und Potenzial urbaner Bildungsprozesse in einem marginalisierten Stadtteil : ein Beitrag zur Theorie Urbaner Bildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Doose, Stefan
    Unterstützte Beschäftigung : berufliche Integration auf lange Sicht ; Theorie, Methodik und Nachhaltigkeit der Unterstützung von Menschen mit Lernschwierigkeiten durch Integrationsfachdienste und Werkstätten für behinderte Menschen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Witteck, Torsten
    Zur Entwicklung innovativer Unterrichtskonzeptionen auf der Basis kooperativer Lernformen für den Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung multimedialer Lernhilfen : ein Projekt partizipativer Aktionsforschung.
    Bremen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Spiro, Eva
    Ältere Menschen und Personalcomputer : Motive, besondere Probleme und Auswirkungen des Erstkontaktes mit dem PC im Nacherwerbsalter.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Boehner, Markus Manfred
    Bankwirtschaftliche Kompetenz : theoretische Grundlegung, Entwicklung und Validierung eines standardisierten Erfassungsinstruments.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Siebert, Birger
    Begriffliches Lernen und entwickelnder Unterricht : Grundzüge einer kulturhistorischen Didaktik für den integrativen Unterricht.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Könecke, Rainer
    Deutschsprachige Kurzprosa zwischen 1945 und 1989 : Interpretationen, thematische Bezüge sowie Überlegungen zu ihrem produktionsorientierten Einsatz in der gymnasialen Oberstufe.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Janik, Lucie
    Die anthropologische Deduktion eines Erziehungsauftrags bei Jean- Jacques Rousseau : zur Kritik eines bürgerlichen Erziehungsideals.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Krause, Julia
    Die Erziehung indianischer Mädchen im Zentralmexiko des 16. Jahrhunderts.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bastenhorst, Kai-Olaf
    Die Sustainable University aus der Ressourcenperspektive : der Sustainability Modus der Wissensproduktion und die nachhaltige Entwicklung der Ressource Wissen.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bauer, Waldemar
    Einstellungsmuster und Handlungsprinzipien von Berufsschullehrern : eine empirische Studie zur Lehrerarbeit im Berufsfeld Elektrotechnik.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schröder, Thomas
    Evolutorik und regionale Innovationssysteme : Gestaltungspotenziale und Grenzen für eine europäische Innovationspolitik.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hirsch, Jörg
    Interesse, Handlungen und situatives Erleben von Schülerinnen und Schülern beim Bearbeiten physikalischer Aufgaben.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Horsch, Robert
    Salutogenetische Ressourcen durch Öffnung des Sportunterrichts.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lüdtke, Ulrike
    Sprache und Emotion "Vom Logos zum Dialog" : zur Konstruktion einer Relationalen Theorie der Sprachbehindertenpädagogik ; Erkenntnistheorie - Sprachtheorie - Didaktiktheorie.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2005. -
  • Ehret, Beate
    Strafen oder Erziehen? : eine komparative Längsschnittstudie zu den Auswirkungen strafrechtlicher Verfolgung von Jugenddelinquenz in Bremen, Deutschland und Denver, CO, USA.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Winkel, Sandra
    Suizidalität bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen : die Nutzung von Gesprächsforen im Internet.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Albers, Maike
    Technischer Fortschritt : Ursache der Arbeitslosigkeit gering qualifizierter Arbeitskräfte in Deutschland? : eine Anwendung der Theorie des "skill-biased technical change" auf den deutschen und angelsächsischen Arbeitsmarkt mit Evaluierung wirtschafts- und arbeitsmarktpolitischer Handlungsmöglichkeiten.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mansfeld, Christine
    Vom Dogon-Land nach Bamako : Diskurspraxen zu Gender und Migration am Beispiel der Mädchenjugend in Mali.
    Bremen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gräfing, Birte
    Bildungspolitik in Bremen von 1945 bis zur Gründung der Universität 1971.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Siemers, Hagen
    Das Menschenbild bei Ivan Illich : Ansätze einer neuen Rezeption für die Pädagogik nach dem Ende der Entschulungsdiskussion.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zurhold, Heike
    Entwicklungsverläufe von Mädchen und jungen Frauen in der Drogenprostitution : eine explorative Studie.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hartmann, Susann
    Erklärungsvielfalt.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kuhnhenne, Michaela
    Frauenleitbilder und Bildung in der westdeutschen Nachkriegszeit : Analyse am Beispiel der Region Bremen.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Falk, Susanne
    Geschlechtsspezifische Ungleichheit im Erwerbsverlauf.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Cyranek, Günther
    Lernen mit interaktiven Medien : die Entwicklung vom computerunterstützten Unterricht zur virtuellen Hochschule.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bruns-Vietor, Sabine
    Logistik, Organisation und Netzwerke : eine radikal konstruktivistische Diskussion des Fließsystemansatzes.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fisch, Thomas Paul
    Modularisierung der beruflichen Bildung : die Rezeption britischer Erfahrungen in der deutschen berufsbildungspolitischen Diskussion.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grollmann, Philipp
    Professionelle Realität von Berufspädagogen im internationalen Vergleich : eine empirische Studie anhand ausgewählter Beispiele aus Dänemark, Deutschland und den USA.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Siemers, Barbara
    Sabbaticals : Optionen der Lebensgestaltung jenseits des Berufsalltags.
    Bremen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jeong, Weon Ho
    Aktive Arbeitsmarktpolitik in Deutschland und Südkorea im Vergleich : Implikationen für Südkorea.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Diedrich, Ingo
    Aus-einander-setzung mit Gewalt : eine orgonomisch-funktionalistische Argumentation.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Xu, Han
    Berufliche Grundbildung : im Spannungsverhältnis von Wissenschafts- und Arbeitsorientierung in Deutschland und China.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nadler, Gerhard
    Berufspädagogische und juristische Aspekte zur beruflichen Bildung und Tätigkeit von Rettungsassistent und Rettungssanitäter : eine Untersuchung anlässlich der Diskussion um die Notwendigkeit einer Novellierung des RettAssG von 1989.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Herzberg, Heidrun
    Biographie und Lernhabitus : eine Studie im Rostocker Werftarbeitermilieu.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zeng, Jinshou
    Chinas Musik und Musikerziehung im kulturellen Austausch mit den Nachbarländern und dem Westen.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ulfkotte, Josef
    Das Turnkonzept Friedrich Ludwig Jahns : Modell und Impulsgeber für die Region? ; die Anfänge des Schulturnens im niedersächsisch-westfälischen Raum.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Leffin, Angelika
    Der diskrete Charme des Zweiten Bildungsweges : neuerliches Nachdenken über den Stellenwert von institutioneller Bildung bei Frauen des Zweiten Bildungsweges in Dänemark und Deutschland.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Simonson, Julia
    Individualisierung und soziale Integration : zur Entwicklung der Sozialstruktur und ihrer Integrationsleistungen.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Timm, Andreas
    Partnerwahl- und Heiratsmuster in modernen Gesellschaften : der Einfluss des Bildungssystems.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kifle, Temesgen
    Return to and demand for education in Eritrea and the role of international remittances.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Xu, Shuo
    Vom Buchwissen zur Handlungskompetenz : ein Lernkonzept für diechinesische Berufsbildung am Beispiel der Zerspanungsfacharbeit.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hahn, Heike
    Zur Wirkung von Fortbildung im Prozess der Schulentwicklung : Evaluation des Projektes "Fortbildungsbudget für die Einzelschule" am Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Bad Berka.
    Bremen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Niemann, Heike
    Alles nach Plan? : männliche und weibliche Lebensplanung im Sozialhilfebezug.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schröer, Manfred
    Die Entwicklung computergestützter situierter Lernumgebungen mit dem Autorensystem MMTools 2.0 zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuchs, Claudia
    Es war ein Junge er "konte" nich schreiben.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2002. -
  • Bolland, Angela
    Forschendes und biografisches Lernen in der Lehrerbildung : das Modellprojekt Forschungswerkstatt an der Universität Bremen: Theoretische Grundlagen - Praktische Umsetzung - Lernweganalysen.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Berndt, Elin-Birgit
    Interaktion mit digitalen Rechtschreibhilfen : ein Vergleich von Schülertexten ; neue Wege zur Förderung der Rechtschreibkompetenz in der Sekundarstufe I.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Promies, Ute
    Karl Gutzkow - Romanautor und kritischer Pädagoge.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Köhne, Godehard
    Karriere durch Ausbildung? : Berufstätigkeit und Berufsperspektiven nach deutschem Muster ausgebildeter Facharbeiter in China.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Erzmann, Tobias
    Konstitutive Elemente einer Allgemeinen (integrativen) Pädagogik und eines veränderten Verständnisses von Behinderung : eine hermeneutische Arbeit zur Frage eines Paradigmen- oder Perspektivenwechsels durch den gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Deichmann, Helke
    Musik und Kunst für eine Berufs- und Lebenspraxis : Perspektiven kulturell-ästhetischer Handlungsfelder in der kaufmännischen Berufsausbildung.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schölles, Reiner
    Neue Technologien und Allgemeinbildung : eine bildungstheoretische Arbeit zur informationstechnischen Grundbildung an allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung des Allgemeinbildungskonzeptes von Heymann als Orientierungsrahmen.
    Bremen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank