Die Entwicklung berufsbildender Schulen in Preußen, Sachsen und Württemberg zwischen 1869 und 1914. Ein Vergleich der preußischen, sächsischen und württembergischen Entwicklungen im beruflichen Schulwesen bis zum Ersten Weltkrieg, unter besonderer Berücksichtigung der Metalltechnik, des Maschinenbaus und der Elektrotechnik.

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Autor/in	Yu, Jinyoung
Titel	Die Entwicklung berufsbildender Schulen in Preußen, Sachsen und Württemberg zwischen 1869 und 1914. Ein Vergleich der preußischen, sächsischen und württembergischen Entwicklungen im beruflichen Schulwesen bis zum Ersten Weltkrieg, unter besonderer Berücksichtigung der Metalltechnik, des Maschinenbaus und der Elektrotechnik.
Quelle	Hannover: Technische Informationsbibliothek und Universitätsbibliothek Hannover (TIB) (2011), 354 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Hannover, Univ., Diss., 2010.
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
URN	urn:nbn:de:gbv:089-6783500860
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulgeschichte; Lehrplan; Unterricht; Sonntagsschule; Absolutismus; Geschichte (Histor); Maschinenbau; Wirtschaft; Berufsbildende Schule; Berufsbildung; Fachschule; Elektrotechnik; Metallbearbeitung; Gewerbliche Fortbildungsschule; Fortbildungsstätte; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Kooperation; Wirtschaftskammer; Preußen; Sachsen; Württemberg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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