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Autor/inn/enBarquero, Beatriz; Lange, Andreas
TitelMilieuspezifische Einstellungen zur außerfamiliären Betreuung von kleinen Kindern.
Gefälligkeitsübersetzung: Milieu-specific attitudes towards early child care.
QuelleIn: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 31 (2011) 3, S. 296-312Infoseite zur Zeitschrift
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BeigabenTabellen 4; grafische Darstellungen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-4361; 1436-1957
SchlagwörterErziehung; Soziales Milieu; Einstellung (Psy); Meinung; Familie; Mutter; Kleinkind; Sozioökonomischer Faktor; Betreuung; Nutzung; Präferenz; Wert; Institution; Deutschland
Abstract"Der Aufsatz geht der Frage nach, ob der hauptsächlich in der Sozialstruktur- und Marktforschung verwendete Milieuansatz einen Beitrag zur Untersuchung von Aspekten der außerfamilialen Kinderbetreuung leisten kann. Auf der Basis einer DJI-Studie (Methodenstudie 2007) und der Zuordnung von Familien zu Milieus mit dem Tool MOSAIC Milieus werden Erziehungsverständnisse und Einstellungen zur außerfamiliären Betreuung von Kindern sowie die tatsächliche Inanspruchnahme nach Milieus differenziert untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass die Milieuzugehörigkeit zu einer Differenzierung sowohl bei bestimmten Erziehungszielen, Meinungen und Wünschen der Mütter hinsichtlich der institutionellen Betreuung ihrer Kinder als auch bei der tatsächlichen Nutzung dieser Betreuung beiträgt. Die konkrete Bewertung und Auswahl von institutioneller Betreuung erfolgt dabei im Wechselspiel sozioökonomischer und wertbasierter Variablen und damit zeichnen sich typische milieuspezifische Muster und Präferenzen für Kulturen der Erziehung und Betreuung ab, die es in weiteren Erhebungen zu validieren gilt." (Autorenreferat).

"This paper concerns the question, whether the milieu approach, mainly used in social structure analysis and market research, can contribute to the study of institutional early child care. Based on a survey of the German Youth Institute (DJI-Methodenstudie 2007) the educational beliefs and attitudes towards extra familial child care as well as its utilization in different milieus are examined. Families were assigned to a dominant milieu with the Tool MOSAIC Milieus. Results show milieu-specific differences not only in the mothers' educational goals, beliefs and expectations but also in the actual use of early child care. Mothers' judgments and utilization of institutional child care seem to be determined by the interplay of socioeconomic variables and subjective factors. The present findings suggesting milieu-specific patterns and preferences for cultural practices of education and child care should be validated with evidence from further studies." (author's abstract).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2013/1
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