Gekidnappt (Kidnappet).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seyffarth, Ulrike
Titel	Gekidnappt (Kidnappet).
Quelle	In: Kinder, Jugend-Film-Korrespondenz, 32 (2011) 4, S. 47-48Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8486
Schlagwörter	Pädagogik; Kultur; Kulturdifferenz; Kulturelles Leben; Erlebnis; Film; Kind; Kino; Kulturgeschichte; Moral; Kulturkonflikt; Kulturpädagogik; Wert; Dokumentation; Afrika
Abstract	Der Film erzählt von einem Jungen, der sich mit seinen Adoptiveltern auf macht, um sein Herkunftsland Kenia kennenzulernen. Doch kaum angekommen gerät er bald in Gefahr. Die Filmvorstellung ist stets von Unruhe geprägt, was auf die diversen Spannungshöhepunkte des Films zurückzuführen ist. Neben Gewalt (Mord, Tote, Waffengewalt, ausweglose Situationen) thematisiert der Film hauptsächlich Solidarität, Zusammenhalt und Engagement, Freundschaft Loyalität und Mut. Weitere Themen in der Kinderkulturarbeit können Adoption und die Rolle der Medien sein. (DIPF/SZ).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/2

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