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Autor/inGrosse, Juliane
Titel"Best practice": Filme und Diskussionen im Unterricht mit Hörgeschädigten - (k)ein Ding der Unmöglichkeit mit Hilfe von Online-Plattformen.
QuelleIn: Hörgeschädigtenpädagogik, (2011) 6, S. 246-248Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-4898
SchlagwörterFilm; Didaktik; Unterrichtspraxis; Audiovisuelles Medium; Sonderpädagogik; Hörbehinderung; Internet
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2012/2
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