Die wissenschaftliche Begleitung der IGS Göttingen-Geismar.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schlömerkemper, Jörg
Titel	Die wissenschaftliche Begleitung der IGS Göttingen-Geismar.
Quelle	Aus: Rheinländer, Kathrin (Hrsg.): Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. [1]. Hamburg: Kovac (2009) S. [305]-324Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung. 146
Beigaben	Literaturangaben S. 323-324
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8300-4800-8
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Bildungsgeschichte; Schulreform; Schulforschung; Schulversuch; Integrierte Gesamtschule; Team-Kleingruppen-Modell; Geschichte (Histor); Universität; Pädagogisches Seminar; 20. Jahrhundert; Praxisbezug; Forschungsprojekt; Göttingen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/1

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