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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
John Maddens Film "Shakespeare in Love" hat im Englischunterricht längst Eingang gefunden und wird von den Schüler(inne)n der Oberstufe erfahrungsgemäß begeistert aufgenommen. Er erzählt die Geschichte Wills, der im London der 1590er Jahre für Henslowes Theater The Rose als Stückeschreiber und Schauspieler arbeitet, sich aber gerade in einer Schaffenskrise befindet. Erst durch die Liebe zu der theaterbesessenen Viola de Lesseps erhält seine Kreativität neuen Auftrieb, was zur Entstehung einer seiner berühmtesten Tragödien führt: "Romeo and Juliet". Nach einer kurzen Einführung in die Zeit der Elisabethaner vergleichen die Schüler/-innen in der vorgestellten Unterrichtseinheit ausgewählte Szenen des Films mit den Originaltexten Shakespeares und beschäftigen sich dabei mit intertextuellen Aspekten. Auf diese Weise erhalten sie einen unterhaltsamen Zugang zu Shakespeares Werk.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2012/1
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Standortunabhängige Dienste
0941-0481
Mittag, Martina: Shakespeare's London. Theater, Stadt und Spiel der Texte in Shakespeare in Love (ab Jahrgangsstufe 12). 2011.
3142778
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