Kulturelle Differenzen und Globalisierung. Herausforderungen für Erziehung und Bildung. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Bilstein, Johannes (Hrsg.); Ecarius, Jutta (Hrsg.); Keiner, Edwin (Hrsg.)
Titel	Kulturelle Differenzen und Globalisierung. Herausforderungen für Erziehung und Bildung. 1. Aufl. Gefälligkeitsübersetzung: Cultural differences and globalization. Challenges for education.
Quelle	Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2011), 256 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-17186-0; 978-3-531-17186-9
DOI	10.1007/978-3-531-92859-3
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Erziehung; Historische Pädagogik; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Forschung; Interview; Gender; Gesellschaft; Kulturdifferenz; Soziale Ungleichheit; Identität; Ethnizität; Kindheit; Kindheitsforschung; Familie; Geschlechterrolle; Film; Kindergarten; Interkulturalität; Interkulturelles Lernen; Lernprozess; Lerntheorie; Fotografie; Steuerung; Fremdheit; Ethnische Identität; Globales Lernen; Migrationshintergrund; Staat; Homosexualität; Globalisierung; Kulturwissenschaft; Emigration; Kulturelle Bildung; Internationalität; Analyse; Diskurs; Diskussion; Einflussfaktor; Fremdes; Iraner; Ausland; Deutschland; USA; Österreich
Abstract	Kulturelle Differenzen und Globalisierung führen für Bildung und Erziehung zu neuartigen Herausforderungen im Umgang mit Komplexität und Kontingenz. Der gesellschaftliche globale Wandel verändert nicht nur die Wirklichkeit von Erziehung und Bildung, die Gestaltung von pädagogischen Handlungsfeldern in schulischen und außerschulischen Bereichen, sondern auch das theoretische Nachdenken und analytische Forschen über Bildung und Erziehung. Zu hinterfragen ist sowohl das Eigene als auch das Fremde aus kritischer Perspektive; biographische Hybridbildungen sind genauso zu reflektieren und erforschen wie Verschiebungen in den zugrunde liegenden Menschenbildern. In diesem Buch werden erziehungswissenschaftliche Transnationalität und Globalisierung, Medialisierung, kulturelle Differenzen und Migration neu diskutiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4