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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKönig, Alexander
Titel"Digital Storytelling" im Geschichtsunterricht.
Aktive Medienarbeit mit Windows Movie Player.
QuelleIn: Computer + Unterricht, 20 (2010) 79, S. 33-35Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-3717; 0941-519X
SchlagwörterDigitale Medien; Elektronische Medien; Film; Medienarbeit; Schüler; Lernen; Wissenserwerb; Audiovisuelles Medium; Geschichtsunterricht; Funktion (Struktur)
AbstractDer Autor zeigt, wie sich ein einfaches Videoschnitt- und -bearbeitungsprogramm für Historisches Lernen nutzen lässt. Schülerinnen und Schüler können an unterschiedlichen Stellen des Geschichtsunterrichts eigene (Kurz-) Filme drehen und damit sowohl ihr historisches Wissen erweitern und vertiefen, als auch Einblicke in die Funktionsweise von audiovisuellen Medien erhalten. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2011/2
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