Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Späth, Hannelore; Gasteiger-Klicpera, Barbara |
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Titel | Situationsspezifische Copingstrategien bei Kindern und Jugendlichen mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. |
Quelle | In: Heilpädagogische Forschung, (2009) 1, S. 36-50 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9647 |
Schlagwörter | Forschungsergebnis; Selbstbild; Kind; Lernbedingungen; Lernmethode; Rechtschreibschwäche; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2009/3 |