Mediale Wanderungen. Einen Text in verschiedenen Inszenierungsformen analysieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anders, Petra
Titel	Mediale Wanderungen. Einen Text in verschiedenen Inszenierungsformen analysieren.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 35 (2008) 208, S. 57-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Film; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Schüler; Schülerin; Unterrichtsentwurf; Deutschunterricht; Dichtung; Lyrik; Poesie; Text; Umsetzung; Deutschland
Abstract	Am Beispiel eines Textes einer jungen Slammerin in gedruckter Form, als gefilmter Live-Auftritt und umgesetzt in einen Poetry Clip - einen Film ähnlich einem Musikvideo - wird gezeigt, wie der Vergleich solcher verschiedenen Formate die Medienkompetenz schulen und zugleich zu eigenen Texten und deren Inszenierungen anregen kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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