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Autor/inGallhuber, Hartwig
TitelWie hilft man ohne zu helfen.
Eine Untersuchung der ethischen, pädagogischen und organisatorischen Bedingungen zur Integration körperlich behinderter Jugendlicher an Höheren Technischen Lehranstalten. Unkorrigierte Fassung.
QuelleGraz (2006), 62 Bl.Verfügbarkeit 
Graz, BPA d. Bd. Stmk., Dipl.-Arb., 2006.
BeigabenCD-ROM 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterBerufsbildende Schule; Körperbehinderung; Diplomarbeit; Jugendlicher
AbstractIn den gesetzlichen Regelungen für den Schulbesuch behinderter Kinder gibt es keine entsprechende Grundlage für berufsbildende Schulen. Dazu gilt es, zwischenmenschliche vorurteile abzubauen, aber auch bauliche Barrieren zu entfernen. - Begutachter waren Eric Hultsch und Roman Koller.
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2008/4
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