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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWolters, Petra; Weigelt, Linda
TitelKörpersprache als Thema im Sportunterricht.
QuelleIn: Sportpädagogik, 31 (2007) 2, S. 4-9Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterKommunikation; Mimik; Nonverbale Kommunikation; Fachdidaktik; Körpersprache; Proxemik; Bewegung (Motorische); Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Basisartikel; Funktion (Struktur); Gestik
AbstractDer Basisartikel beschäftigt sich mit der Körpersprache als Thema im Sportunterricht. Körpersprache ist nonverbale Kommunikation, d. h. sie äußert sich in den verschiedenen Ausdrucksformen wie Mimik, Gestik und Proxemik. Ausgehend von einem Beispiel im Sportunterricht untersuchen die Autorinnen, wie sportpädagogische Ansätze die Körpersprache sehen. Körpersprache wird als eine Funktion von Bewegung betrachtet, und es wird gefragt, wozu die Handlungen der Schülerinnen und Schüler dienen und was sie bedeuten.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/4
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