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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMüller-Friese, Anita
TitelHoffnungsgeschichten.
Wunder in der Sonderschule.
QuelleIn: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, (2006) 4, S. 31-35Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0343-6519
SchlagwörterLernbehinderung; Hoffnung; Wunder; Körperbehinderung; Sonderschule; Außenseiter; Bartimäus
AbstractIn der Auseinandersetzung mit Wundergeschichten können Schülerinnen und Schüler einem Gott begegnen, der sie wahrnimmt, begleitet und im Leben nahe ist. Am Beispiel des blinden Bartimäus werden vier Planungsschritte dargestellt und Bausteine zur Vertiefung beschrieben.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2007/3
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