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Autor/inDorninger, Christian
TitelPISA 2000 versus 2003: neu-Interpretation nach eingehender Analyse.
QuelleIn: Wissen plus, (2006) 1, S. 28Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1817-4019
SchlagwörterForschungsergebnis; Meinung; Leistungsbeurteilung; Vergleichende Analyse; PISA (Programme for International Student Assessment); Österreich
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2007/2
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