Handlungseinheit "Baustelle Kabelanschluss" oder Deutsch lernen mit Haenden und Fuessen.

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Autor/in	Steindl, Michael
Titel	Handlungseinheit "Baustelle Kabelanschluss" oder Deutsch lernen mit Haenden und Fuessen.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 15 (1987) 8, S. 370-376Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter	Nonverbale Kommunikation; Kind; Primarbereich; Lernen; Didaktik; Handlungsorientierung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Deutsch als Fremdsprache; Sprachfertigkeit; Training; Gestik; Handreichung; Ausländer
Abstract	Seit Jahrtausenden lernen Menschen eine zweite, eine fremde Sprache ohne Lehrbuch und ohne geregelten Unterricht. Wie machen sie das? Welcher Hilfen bedienen sie sich dabei? Eine dieser Lernhilfen ist ohne Zweifel die Koerpersprache. Der Aufsatz berichtet von einer Unterrichtssequenz mit Auslaenderkindern, in der das Zusammenwirken von gestischen und wortsprachlichen Handlungen unter den Bedingungen des Unterrichts erprobt wurde. Der Unterrichtsversuch wird geprueft und gewertet im Hinblick auf den Sprachkenntnisstand, die Sprachfertigkeiten, den Lerninhalt, den Lernertyp und die Behaltensleistung der Schueler. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Zweitsprachenerwerb mit Hilfe von Koerpersprache.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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